Perché la musica ci influenza così profondamente? Non c'è mai stata una vera risposta. Ma Leonid Perlovsky, un fisico ricercatore e investigatore del funzionamento cognitivo umano, ha una nuova teoria: la musica aiuta i nostri cervelli a integrare contraddizioni sgradevoli.
Secondo Perlovsky, scrivendo a The Conversation, l'effetto della musica sul cervello è collegato alla teoria della dissonanza cognitiva. "La dissonanza cognitiva è l'idea che le persone provino sentimenti spiacevoli quando possiedono una conoscenza contraddittoria o si trovano di fronte a nuove informazioni che si oppongono alle credenze esistenti", scrive. Di 'che pensi di essere un'ottima cuoca, ma sorprendi i tuoi amici a sputare segretamente la loro cena nei loro tovaglioli. Lo shock e il dolore emotivo che senti - questa è dissonanza cognitiva.
Al fine di affrontare i sentimenti che emergono dalla conoscenza contraddittoria, tendiamo a modificare le nostre convinzioni o sentimenti sull'argomento problematico. Quindi forse, mentre ripulisci i piatti ancora pieni dal tavolo, ti dici che puoi davvero cucinare ma i tuoi amici probabilmente non conosceranno una buona paella se li colpisse in bocca.
Tuttavia, come sottolinea Perlovsky, una "manifestazione di dissonanza cognitiva è il rifiuto di nuove conoscenze". Quindi, "se le persone sono disposte a ingannarsi o ignorare nuove informazioni, come si è evoluta la cultura umana?" La musica può svolgere un ruolo importante, teorizza.
La ricerca di Perlovsky, afferma, mostra come la musica può aiutarci a superare l'esperienza della dissonanza cognitiva e aggrapparci anche a nuove informazioni infelici. Cita uno studio condotto su ragazzi di quattro anni che hanno giocato individualmente ciascuno con cinque giocattoli Pokemon e quindi gli è stato chiesto di classificare le cifre in base alle preferenze personali. Lo sperimentatore quindi disse a ogni ragazzo di non giocare con la seconda scelta preferita e lasciò la stanza.
Quando tornò, i ragazzi non giocavano ancora con quel secondo giocattolo preferito. "Di fronte a informazioni contrastanti (" Mi piace questo giocattolo, ma non dovrei giocarci "), a quanto pare ogni ragazzo ha rifiutato la sua preferenza iniziale", scrive Perlovsky. Ma quando è stato eseguito lo stesso esperimento, ma questa volta con musica riprodotta in assenza dello sperimentatore, il "giocattolo ha mantenuto il suo valore originale. La conoscenza contraddittoria non ha portato i ragazzi a scartare semplicemente il giocattolo. "
"L'idea è che la musica - che può trasmettere una serie di emozioni sfumate - ci aiuta a conciliare le nostre emozioni contrastanti quando facciamo delle scelte", scrive Perlovsky. E, sottolinea, questo fa bene a tutta la nostra specie, dal momento che "più emozioni diverse e differenziate possediamo, più le nostre decisioni diventano fondate".
