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La scienza delle Olimpiadi

Sono sempre stato un fan delle Olimpiadi invernali, ma un attacco di influenza nel 2002 che mi ha tenuto a casa a guardare la TV per una settimana mi ha reso un drogato. Ma non si tratta solo di guardare ore di sci e pattinaggio. C'è anche la scienza e sembra essere ovunque quest'anno. Ecco alcune buone risorse e notizie che trovano la scienza nei Giochi invernali:

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Science of the Olympic Winter Games : questo sito, della NBC Learn e della National Science Foundation, contiene video che spiegano una serie di argomenti, dalla fisica dello schiaffo dell'hockey al modo in cui l'attrito agisce nel curling. (I piani di lezione sono disponibili qui.)

Olimpiadi invernali: sport e scienza : la Montana State University offre mini-corsi su tre temi olimpici: nutrizione sportiva, fisica e biomeccanica, fisiologia e psicologia.

Il blog del New York Times Learning Network contiene suggerimenti per una stravaganza di insegnamento e apprendimento delle Olimpiadi invernali 2010 . E Teachervision ha ancora più risorse.

In notizie recenti, CTV in Canada ha esplorato la scienza del pattinaggio di velocità su pista lunga e ha scoperto che un pattinatore vincente deve combinare una buona tecnica con la fisiologia e la tecnologia.

La resistenza al vento gioca un ruolo in ogni gara, incluso lo scheletro, in quello sport pazzo in cui gli "slider" si lanciano per primi lungo la testa simile a un tubo. Per ottenere un vantaggio quest'anno, il team americano ha studiato le forze della slitta in un simulatore ad alta tecnologia, come riportato da Scientific American ieri.

Che ne dici della scienza del curling ? Apparentemente lo spazzamento è molto importante e anche se potrebbe non sembrare faticoso, i bigodini possono sviluppare affaticamento.

E USA Today ha riesaminato uno studio del 2005 che aveva scoperto che i pugili vestiti di rosso alle Olimpiadi hanno fatto meglio dei loro compagni in blu. Si scopre che un'ipotesi chiave nello studio - che l'abbigliamento rosso e blu è stato assegnato in modo casuale - era sbagliata. Al secondo sguardo, indossare il rosso non ha influenzato l'esito di un incontro.

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