Gli insegnanti influenzano inavvertitamente la popolarità dei loro studenti, non scegliendo i favoriti o sopravvalutando i bambini più orientati al mondo accademico, ma assegnando posti. Secondo una nuova ricerca, i bambini che siedono ai margini del blocco della classe sono meno apprezzati dai coetanei sia all'inizio del semestre — quando presumibilmente non si conoscono — e successivamente nell'anno scolastico, dopo che ho avuto la possibilità di socializzare, riporta Research Digest.
I ricercatori hanno intervistato più di 300 studenti elementari in 27 scuole olandesi. Hanno chiesto a ogni bambino di classificare quanto gli piaceva ogni altro bambino in classe e se ognuno di quei bambini era popolare o no. Hanno interrogato i bambini per circa un mese nell'anno scolastico e all'inizio del secondo semestre, descrive Research Digest. Quindi, hanno confrontato quelle valutazioni per vedere come erano cambiate le opinioni.
I bambini che si sono seduti ai margini della classe erano costantemente più bassi in termini di simpatia e popolarità rispetto a quelli del centro. Tuttavia, i bambini tendevano anche a classificare le persone sedute intorno a loro come più simpatiche e popolari — probabilmente spiegando perché quelli ai margini, che hanno il minor numero di persone sedute intorno a loro, hanno ottenuto il punteggio più basso, spiega Research Digest. Questi risultati rimandano a due punti psicologici: il fatto che, più interagiamo con una persona, più tendiamo a piacergli, e qualcosa chiamato il "semplice effetto dell'esposizione", in cui la familiarità porta a sentimenti positivi, Research Digest spiega .
I ricercatori sottolineano che gli insegnanti dovrebbero essere consapevoli di questo effetto quando fanno la loro tabella dei posti. Naturalmente, non tutti gli insegnanti assegnano casualmente i loro posti ai bambini. Alcuni usano il metodo semplice dell'ordine alfabetico. Ciò significa che i bambini con cognomi che iniziano con "A" o "Z" potrebbero essere condannati a una vita di posto alfabetico assegnato impopolare, almeno per i loro anni di scuola. Una soluzione semplice, tuttavia, sarebbe solo quella di mescolare la tabella dei posti a sedere ogni poche settimane.
