La maggior parte dei frequentatori di musei si limitano a mormorii di apprezzamento o al rovesciamento occasionale riverente di una pagina del programma.
Non così per il gruppo di parole parlate del liceo della Santa Fe Indian School nel New Mexico. Il gruppo di sei, appena uscito con successo dal Brave New Voices International Youth Poetry Slam Festival, ha recentemente trattato i visitatori di una produzione stridente di parole parlate dai nativi americani nella sala principale del museo.
Qual è la parola parlata dai nativi americani? Buona domanda. Consiste in poesie, su una varietà di temi nativi americani, eseguite ad alta voce in gruppo o singolarmente.
È antico quanto il mito della creazione Navajo, in cui l'umanità attraversa quattro mondi prima di trovare la sua vera casa, o l'antico rituale Navajo con il quale una ragazza passa alla femminilità. È fresco come il Comune, il cui flusso rabbioso e la consapevolezza politica che gli oratori hanno provato quando hanno parlato dell'estrazione dell'uranio e dell'alcolismo.
È al meglio quando si parla in più lingue: inglese, sì, ma anche i dialetti Hopi e Navajo.
Per lo spazio di quindici poesie, il pubblico, come i relatori, ha potuto porre alcune domande serie. Cosa significa rispettare la Terra? Cosa significa diventare maggiorenni? Cosa si dice ai propri antenati? Come si conciliano la politica americana e la saggezza dei wigwam?
Non si trattava di domande nuove, ma quando venivano messe in rima e cadenza da un gruppo di artisti di parole vivaci con gli occhi chiari, sembravano urgenti e universali.
La cosa grandiosa della parola parlata è come si adatta così bene a molte cause e voci diverse. Certo, è stato intorno al blocco hip-hop (cfr. Roots, Erykah Badu, ecc.) Ma la performance alla NMAI sembrava qualcosa di nuovo.
Cosa pensi? La parola parlata può rimanere reale se si sposta nel mondo dei musei? Hai un rap che hai voglia di condividere? Sentiamolo nell'area dei commenti qui sotto.
(Foto per gentile concessione di Katherine Fogden / NMAI; da sinistra a destra: April Chavez (Santo Domingo / Diné), 18, classe del 2008; Nolan Eskeets (Diné), 18, classe del 2008; Davin Coriz (Santo Domingo / San Juan / Picuris ), 18, classe del 2008)
